Talaba portfeli qanday bo'lishi kerak?

Mundarija:

Talaba portfeli qanday bo'lishi kerak?
Talaba portfeli qanday bo'lishi kerak?
Anonim

Shaxsiy portfelni tuzish, avvalambor, o’quvchining ijodiy salohiyatini maksimal darajada oshirishga yordam beradigan ijodiy jarayondir. Va shuningdek, ma'lum bir vaqt uchun maktab hayotingizni tahlil qiling. Talaba portfelini yaratish uning qobiliyatlarini ochib berish uchun qo'shimcha rag'bat bo'lib, unga yangi yutuqlar uchun o'z qobiliyatiga ishonch beradi.

Bu talabaga nima uchun kerak?

Maktab o'quvchisi portfeli - bu uning ta'lim yutuqlari, maktabdagi o'qish natijalari va olimpiada va tanlovlardagi ishtiroki, ijodiy ishlari va eng yaxshi loyihalari. Bunday to‘plam kelajakda bolaning qaysi profil sinfida o‘qishi yaxshiroq bo‘lishini, u nimaga qiziqishini, qaysi bilim sohasida maksimal natijalarga erishganini aniqlashga yordam beradi.

talabalar portfeli
talabalar portfeli

Talaba portfelining maqsadi maktab faoliyati natijalarini hisobga olgan holda jamlangan o'zini o'zi baholashdir. Bu Yagona davlat imtihonining natijalariga qo'shimcha bo'lishi mumkin, shuningdek, universitetga kirishda foydali ta'sir ko'rsatishi mumkin, chunki u abituriyentning imkoniyatlari va imtiyozlarini imtihon baholariga qaraganda kengroq tavsiflaydi. O‘rta maktab bitiruvchisining ta’lim reytingi endi sertifikat va shaxsiy portfeldan iborat bo‘ladi.

Oʻquv portfeli falsafasi nimani taklif qiladi

Talabaning shaxsiy yutuqlarini qayd etish va baholashning bunday usuli talabaning turli bilim va faoliyat sohalaridagi natijalarini hisobga olishga yordam beradi. Shuning uchun talabalar portfeli ta'limga amaliyotga yo'n altirilgan yondashuvning muhim elementi hisoblanadi.

Pedagogikada u nafaqat shaxsiy ta'lim natijalarini, balki buning uchun qo'llaniladigan kuchlarni ham turli tomonlardan namoyish etuvchi bolaning eng ajoyib asarlarining bank to'plami sifatida tavsiflanadi. Bunday to'plam quyidagilarni taklif qiladi:

- ham sifat, ham miqdoriy baholash;

- talaba qanday qilib bilmasligini "to'sib qo'yish" va har qanday mavzuda bilganini ta'kidlash;

- o'qituvchilarning baholashlarini o'z-o'zini baholash bilan almashtirish;

- o'z kuch va imkoniyatlarini namoyish etish.

Talabaning shaxsiy yutuqlari toʻplami qanday koʻrinishga ega

Boshlang'ich sinf o'quvchilarining portfelini yaratish uchun har xil turdagi ishlar va loyihalarni saqlash uchun turli formatdagi fayllarni o'z ichiga olgan "halqalarda" papkasini olish yaxshidir. Jildni yanada tuzilgan qilish uchun uni ajratgichlar bilan toʻldirishingiz mumkin.

maktab o'quvchilari portfeli
maktab o'quvchilari portfeli

Hozircha amal qilish uchun qat'iy tartib yo'q. Ammo, qoida tariqasida, uchta tur ajratiladi:

- hujjatlar portfeli;

- ishlaydi;

- sharhlar.

Hujjatlar toʻplami

Ta'limda tasdiqlangan shaxsiy yutuqlardan iborat. Jild tarkibining xarakteristikalari miqdoriy va sifatli bo'lishi mumkin. Baholar ko'rsatilgan sertifikatga qo'shimcha xulosa hujjat sifatida xizmat qilishi mumkin, chunki unda yakuniy ball mavjud. Bunday portfelning afzalligi o'quvchining umumiy ta'lim qobiliyatini tahlil qilish qobiliyatidir. Kamchilik shundaki, o'quvchining ijodiy faoliyati va shaxsiy rivojlanish jarayonini, uning qiziqishlari va sevimli mashg'ulotlarini kuzatishning iloji yo'q.

Asarlar toʻplami

Bu ijodiy boʻlishi kerak boʻlgan turli xil talabalar ishlarining koʻrgazmali portfeli. Bular konferentsiyalar va tanlovlarda, maktab o'quv galereyasida taqdim etilgan loyihalar bo'lishi mumkin. Bu, shuningdek, amaliyot natijalari, badiiy va sport yutuqlari bo'lishi mumkin. Ishlar to'plami - bu o'quvchining o'ziga xos ijodiy kitobi bo'lib, unda uning eng yorqin loyihalari taqdim etiladi, ular matnli fayllar, chizmalar va video yozuvlar, elektron fotosuratlar va boshqalarni o'z ichiga olishi mumkin.

boshlang'ich maktab o'quvchilari portfeli
boshlang'ich maktab o'quvchilari portfeli

Sharhlar toʻplami

Ushbu papkada oʻquvchining oʻziga xos xususiyatlari, uning turli faoliyatga munosabati mavjud. Sharhlar o'qituvchilar, direktor, ota-onalar tomonidan yoziladi. Shuningdek, talaba maktab faoliyatini yozma ravishda tahlil qilishi, natijalarini tavsiflashi kerak. Sharhlar turli shakllarda bo'lishi mumkin: xulosalar, sharhlar, tavsiyanomalar, insholar. Ushbu usulning afzalliklari: talabaning o'zini o'zi baholash jarayonini boshlash, uning ta'limning asosiy tarkibiy qismlaridan xabardorligi, ixtisoslashtirilgan ta'limni tanlashda yordam berish. Kamchilik - to'plangan ma'lumotlarni tizimlashtirish va umumlashtirishda qiyinchilik.

Bitiruvchining keng qamrovli portfelining umumiy tuzilishi

Talabalar portfelida bir nechta asosiy boʻlimlar boʻlishi kerak:

1. Sarlavha sahifasi - bolaning familiyasi, ismi va otasining ismi, o'qish joyi va barcha materiallar taqdim etilgan vaqt oralig'i. Aloqa ma'lumotlari ham ko'rsatilgan, talabaning fotosurati ilova qilingan.

2. "Rasmiy hujjatlar" bo'limida talabaning tasdiqlangan hujjatlar bilan tasdiqlangan turli faoliyatdagi shaxsiy yutuqlari haqida ma'lumot beriladi. Rasmiy hujjatlarning nusxalaridan foydalanish mumkin. Bu yerda rezyume va rezyumeni ham kiritishingiz mumkin.

boshlang'ich maktab o'quvchilari portfeli
boshlang'ich maktab o'quvchilari portfeli

3. “Ijod va amaliyot” bo‘limida ilmiy tadqiqot ishlari natijalari, amaliyot natijalari, tanlov va konferensiyalarda qatnashish ma’lumotlari mavjud.

4. Fikr-mulohaza bo'limida tavsiyanomalar, talabalarning xususiyatlari va faoliyati mavjud. Sharhlar sinf o'qituvchisi va boshqa o'qituvchilar, ota-onalar, maktab psixologi tomonidan yozilishi mumkin. Qabul qilingan xususiyatlar va tavsiyalar asosida bolaning o'zini topishi va kelajakdagi kasbini tanlashi ancha oson bo'ladi.

Boshlang'ich sinf o'quvchisi portfeli nima

Quyi sinflarda portfel yaratish jarayoni deyarli butunlay o’quvchining ota-onasi yelkasiga tushadi. Biroq, bola qanchalik katta bo'lsa, ota-onalarning ishtiroki shunchalik kam bo'ladi. Farzandingizni maktab portfelida ishlashga darhol ko'niktirish juda muhimdir. Avvaliga bu oddiy vazifalar bo'lsin: bezash, biror narsani yopishtirish.

O'g'il bolalar uchun talabalar portfeli
O'g'il bolalar uchun talabalar portfeli

Quyi sinflarda shaxsiy yutuqlar to'plamining tuzilishi bitiruvga qaraganda oddiyroq. Talaba haqidagi barcha asosiy ma'lumotlarni o'z ichiga olgan sarlavha sahifasi bo'lishi kerak. Uning suratini ham joylashtirishingiz mumkin.

Keyin, siz "Shaxsiy ma'lumotlar" bo'limini tashkil qilishingiz mumkin, unda siz qisqa insholar-avtobiografiyalarni joylashtirishingiz kerak. Mavzular turlicha bo'lishi mumkin: Mening oilam, Mening uy hayvonlarim, Mening xonam, Mening maktabim, Mening sinfim va do'stlarim, Mening sevimli o'yinchog'im, Mening ona shahrim.

Bolaning shaxsiy yutuqlari haqidagi ma'lumotlarni o'z ichiga olgan bo'lim bo'lishi kerak. Alohida sahifada siz ma'lum bir o'qish davri uchun maqsad va vazifalarni tuzishingiz kerak. Bu nimaga erishilganligi va nima ustida ishlash kerakligi haqida kuzatishni osonlashtiradi.

Qaysi dizaynni tanlash kerak

Portfelingizni toʻgʻri tuzish juda muhim. Qanday qilib o'zingiz yorqin va rangli talabalar portfelini yaratishingiz mumkin bo'lgan ko'plab variantlar mavjud. O'g'il bola uchun sevimli multfilm qahramonlari, robotlar, mashinalar, dinozavrlarning tasvirlaridan foydalanish yaxshiroqdir. Bolaga haqiqiy qiziqish nima sabab bo'lganini aniqlash kerak. Va shu asosda talaba portfelini tuzing. Qizlar uchun qo'g'irchoqlar, Disney multfilmlaridan malika, gullar, kapalaklar tasvirlari juda mos keladi.

qizlar uchun talabalar portfeli
qizlar uchun talabalar portfeli

Birinchi bosqichlarda bolani shaxsiy yutuqlarning bunday kundaligini yuritishga qiziqtirish juda muhimdir. Avvaliga bu mas'uliyat talabaning ota-onasiga tushadi.

Tavsiya: